Un grupo de investigación docente presenta el Informe ‘Videojuegos y Redes Sociales en el Instituto’

Esta investigación forma parte del trabajo de un proyecto coordinado por profesores y catedráticos de la UNED y la Universidad de Alcalá

Con el nombre de Jugar y Aprender se creó en 2011 un proyecto que ha englobado a tres Institutos de la Comunidad de Madrid y que pretende fusionar las últimas tecnologías -con Internet a la cabeza- y los videojuegos de nueva generación para llevar a las aulas un nuevo conocimiento a través del aprendizaje con estas plataformas.

El Grupo de Investigación Imágenes, Palabras e Ideas ha desarrollado un estudio sobre los videojuegos como herramienta de trabajo en las aulas. Ahora presentan sus resultados con el informe ‘Videojuegos y Redes Sociales en el Instituto’.

Los videojuegos poseen joyas al mismo nivel que otras disciplinas como el cine o la literatura, y con este tipo de iniciativas se pretende llevar el ocio electrónico a las aulas, de modo que su potencial educativo se aproveche con los alumnos de los institutos y colegios  de nuestro país.

[caption id="attachment_2772" align="alignleft" width="300" caption="Imágen de la página web de acceso a la plataforma de estudio de 'Jugar y Aprender'"][/caption]

El proyecto ha sido un reto constante para los profesores implicados en el mismo, y les ha obligado a repensar la metodología que se ha venido utilizando hasta ahora de manera estática para adaptarla a una forma de enseñar completamente dinámica. La directora del proyecto y catedrática de la Universidad de Alcalá, Pilar Lacasa, comenta lo siguiente: “no podemos renunciar a la tecnología como soporte porque ese soporte nos obliga a pensar, y quizás pensar de otra manera”.

De lo que no cabe duda es que incluir los videojuegos en el aula hará más atractiva la labor educativa, así como el proceso de aprendizaje que experimentan los alumnos en su día a día.

Os invitamos a que veáis este interesante reportaje que se ha elaborado con la colaboración conjunta de RTVE junto a la UNED y la Universidad de Alcalá:

Reportaje sobre el informe Videojuegos y Redes Sociales en el Instituto (RTVE, UNED y Universidad de Alcalá)